文学鸭

第15章 战场救护训练，超越教材（第4页）

然而，林枫却对答如流。他不仅清晰地解释了每一个操作的原理，甚至还举一反三，指出了几种不同伤情下，包扎手法的细微区别和注意事项。

他的讲解，条理清晰，逻辑严密，用词精准。那感觉，不像是一个新兵在回答问题，更像是一个经验丰富的战场医生，在给一群实习生上课。

教室里，陷入了一片诡异的寂静。

所有人都停下了手中的动作，呆呆地看着那个侃侃而谈的身影。阳光从窗外照进来，洒在他的侧脸上，给他那张年轻而冷峻的面庞，镀上了一层令人看不透的光晕。

王军医已经完全愣住了。他张着嘴，脑子里一片空白。林枫所说的那些知识，有很多，甚至连他这个老军医，都需要翻阅专业的医学书籍才能完全掌握。

而李铁，则站在一旁，双手不知不觉地攥成了拳头。他的后背，已经渗出了一层冷汗。

如果说，之前的体能、战术、投弹，还能用“天赋异禀”、“勤学苦练”或者“纸上谈兵”来勉强解释。

那么这一次，在战场救护上所展现出的、这种近乎本能的、融入到骨子里的专业手法和知识储备，又该如何解释？

这绝不是看几本书就能学会的！那种处理伤口时的冷静，那种手指间传递出的、对人体结构的绝对自信，都指向了一种令人不寒而栗的可能——

他的这双手，曾经处理过无数真实的、流着血的伤口。

他的这双眼睛，曾经见过无数真实的、残酷的战场。

这个念头，像一道闪电，劈开了李铁脑中的所有侥幸。他死死地盯着林枫，那个看似单薄的身影，在他的眼中，正变得越来越庞大，越来越……危险。

“林枫。”王军医终于找回了自己的声音，他咽了口唾沫，用一种极其复杂的眼神看着眼前的年轻人，“你……老实告诉我，你这些东西，到底……是在哪里学的？”

这个问题，与当初在战术理论课上，陈山排长的质问，何其相似。

然而这一次，林枫却连那个“看书自学”的借口，都懒得再用了。

他只是缓缓地抬起头，迎着所有人震惊、怀疑、困惑的目光，平静地吐出了四个字：

“熟能生巧。”

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